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Formation Animateur/rice qualité sécurité environnement - Apprentissage

L'animateur/rice QSE est en charge de guider les démarches qualité, sécurité et environnement. Il/elle appuie le/la responsable QSE afin de contribuer à l'amélioration continue des performances QSE.

497 heures en centre et 1267 heures en entreprise  

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Formation Animateur/rice qualité sécurité environnement

Du 11 septembre 2023 au 06 septembre 2024


BLOC 1 : Animation du système de management QUALITE

  • Faire le suivi du plan d’actions décidé par le responsable qualité en s’aidant des indicateurs qualité afin de s’assurer que les objectifs définis sont atteints.
  • Aider à la mise en place des exigences des normes qualité telle que ISO 9001 / EN9100.. et des actions décidées en s’aidant des normes d’application afin d’améliorer le système organisationnel en place.         
  • Mettre à jour des analyses de risques processus en appliquant les outils adaptés afin de réduire les risques et de prévoir des actions de prévention telle que la réduction des non-conformités produits, la réduction de la non-qualité interne.
  • Faire le suivi des mises à jour règlementaires des appareils et instruments en appliquant les exigences règlementaires et/ou normatives afin de limiter les risques de dérives des instruments et les non conformités sur les produits et/ou services.   
  • Faire le suivi des fiches de non-conformité produit ouvertes, des propositions d'actions correctives en utilisant les bases de données existantes et les documents à disposition afin d’éviter la récurrence des écarts constatés.
  • Analyser et synthétiser les données de la veille afin de permettre à l’organisation d’être en conformité.    
  • Gérer des données de la veille afin que les informations règlementaires soient tenues à disposition de tous les acteurs internes auxquels elles sont utiles, dans le respect des règles de l’art.      
  • Rédiger des documents de travail nécessaires au management qualité (modes opératoires, procédures, …), en collaboration avec les acteurs concernés en utilisant les supports adaptés au public afin d’aider les acteurs à la réalisation des taches en toute sécurité et sans risque d’écart.   
  • Apporter son aide pour la gestion documentaire (informations documentées, procédures, fiches de processus…), afin que les informations soient tenues à disposition de tous les acteurs internes auxquels elles sont utiles, dans le respect des règles de l’art en termes d’actualisation, de référencement, d’archivage et de destruction des documents.

BLOC 2 : Animation du système de management SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL

  • Faire le suivi du plan d’actions décidé par le responsable sécurité en s’aidant des indicateurs qualité afin de s’assurer que les objectifs définis sont atteints.
  • Aider à la mise en place des exigences des normes sécurité telles que ISO 45001 / OHSAS 18001 et des actions décidées en s’aidant des normes d’application afin d’améliorer le système organisationnel en place.
  • Faire le suivi des mises à jour règlementaires (portes sectionnelles, EPI/EPC..) en appliquant les exigences règlementaires et/ou normatives afin de diminuer les risques de dysfonctionnement de ces matériels.
  • Faire le suivi des fiches d’accident, d’incident et de presqu’accident ouvertes, des propositions d'actions correctives en utilisant les bases de données existantes et les documents à disposition afin d’éviter la récurrence des écarts constatés.      
  • Mettre à jour les évaluations des risques au poste de travail en appliquant les outils adaptés afin de réduire les risques et de prévoir des actions de prévention telles que la réduction des facteurs pouvant conduire au handicap.
  • Analyser et synthétiser les données de la veille afin de permettre à l’organisation d’être en conformité.    
  • Gérer des données de la veille afin que les informations règlementaires soient tenues à disposition de tous les acteurs internes auxquels elles sont utiles, dans le respect des règles de l’art. 
  • Rédiger des documents de travail nécessaires au management SST(modes opératoires, procédures, …), en collaboration avec les acteurs concernés en utilisant les supports adaptés au public afin d’aider les acteurs à la réalisation des taches en toute sécurité.
  • Apporter son aide pour la gestion documentaire (informations documentées, procédures, fiches de processus…), afin que les informations soient tenues à disposition de tous les acteurs internes auxquels elles sont utiles, dans le respect des règles de l’art en termes d’actualisation, de référencement, d’archivage et de destruction des documents.

BLOC 3 : Animation du système de management ENVIRONNEMENT

  • Faire le suivi du plan d’actions décidé par le responsable environnement en s’aidant des indicateurs qualité afin de s’assurer que les objectifs définis sont atteints.
  • Aider à la mise en place des exigences des normes environnement telles que ISO 14001 / ISO 50001 et des actions décidées en s’aidant des normes d’application afin d’améliorer le système organisationnel en place.
  • Faire le suivi des fiches d’accident, d’incident et de presqu’accident environnementaux ouvertes, des propositions d'actions correctives en utilisant les bases de données existantes et les documents à disposition afin d’éviter la récurrence des écarts constatés.
  • Mettre à jour les analyses de risques environnementaux en appliquant les outils adaptés afin de réduire les risques aussi bas que raisonnablement possible et de prévoir des actions de prévention.
  • Analyser et synthétiser les données de la veille afin de permettre à l’organisation d’être en conformité.    
  • Gérer des données de la veille afin que les informations règlementaires soient tenues à disposition de tous les acteurs internes auxquels elles sont utiles, dans le respect des règles de l’art.      
  • Rédiger des documents de travail nécessaires au management environnemental (modes opératoires, procédures, …), en collaboration avec les acteurs concernés en utilisant les supports adaptés au public afin d’aider les acteurs à la réalisation des taches en pleine conscience.
  • Apporter son aide pour la gestion documentaire (informations documentées, procédures, fiches de processus…), afin que les informations soient tenues à disposition de tous les acteurs internes auxquels elles sont utiles, dans le respect des règles de l’art en termes d’actualisation, de référencement, d’archivage et de destruction des documents.  

BLOC 4 : Evaluation, promotion et amélioration des systèmes QSE

  • Préparer un programme d’audits en utilisant les moyens à disposition en lien avec les objectifs afin de s’assurer que le système permet l’atteinte des objectifs.
  • Rédiger un plan d’audit et un questionnaire d’audit en utilisant les trames types afin de s’assurer que les documents applicables ont été préaudités.   
  • Réaliser les audits programmés en suivant le programme d’audits afin de s’assurer que les processus sont appliqués et applicables.
  • Mettre en évidence les points d’amélioration, points critiques et points forts lors de l’audit en utilisant les techniques d’audit afin de pouvoir rédiger le rapport d’audit.
  • Rédiger le rapport d’audit en utilisant les trames existantes afin de garder une trace du travail fait et pouvoir mettre en place des actions correctives si besoin.
  • Suivre les actions correctives décidées et mises en place en utilisant le système à disposition afin d’appliquer les principes d’amélioration continue.   
  • Communiquer oralement et par écrit en utilisant les outils et moyens à disposition (journal interne, newsletter, tableau d'affichage,..) afin de permettre l’intégration de tous les acteurs dans le système de management environnemental.
  • Animer des réunions inter services et des réunions de résolution de problèmes en utilisant les outils à disposition tels que QQOQCP, 5P, Pareto.. afin de participer l’amélioration continue du système organisationnel mis en place.    
  • Animer des formations sur la thématique environnement pour les nouveaux salariés en utilisant des supports adéquats afin de transmettre des connaissances et de participer au développement des compétences environnementales des acteurs du système.

Pédagogie

Formation en alternance sur 1 an à raison de 1 semaine de cours et 3 semaines en entreprises par mois.

Apport de connaissances clés et d’informations essentielles en présentiel ou à distance

Études de cas

Mise en situation

Exercices d’application

Validation des blocs : chaque bloc validé donne lieu à la délivrance d’une attestation de compétences. Leur validation dépend de la réalisation de devoirs écrits et oraux, de la remise d’un mémoire professionnel et d’une soutenance orale devant jury.




Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de :

  • Animer une démarche QSE via les activités suivantes :

- suivi du plan d’actions décidé par le responsable QSE,

- mise en place des exigences et des actions décidées,

- mise à jour des analyses des risques sécurité/environnement,

- suivi de la mise à jour règlementaire des appareils et instruments,

- suivi des fiches d'écart QSE ouvertes, proposition d'actions correctives ou suivi des propositions d'actions correctives.

  • Évaluer un système de management QSE via les activités suivantes : 

- préparation d’audit (processus, produit, procédure),

- rédaction du plan d’audit et du questionnaire,

- réalisation d’audit,

- mise en évidence de points d’amélioration, de points critiques et de points fort,

- rédaction de rapport et suivi des actions en accord avec le responsable QSE.

  • Promouvoir la démarche QSE via les activités suivantes : 

- animation des formations d'accueil de nouveaux salariés,

- animation des réunions inter services,

- animation des réunions de résolution de problèmes en utilisant les outils adaptés (QQOQCP, 5P, pareto...),

- communication en interne avec les outils disponibles (journal interne, newsletter, tableau d'affichage...),

- utilisation les techniques de communication adaptées au contexte. 

  • Élaborer des documents d’application QSE via les activités suivantes :

- rédaction de documents selon les besoins (processus, procédures, modes opératoires,..),

- suivi des documents jusqu'à la validation,

- diffusion et communication sur les documents.

  • Participer à la gestion de la veille normative, légale et règlementaire via les activités suivantes :

- mettre en forme des données de la veille,

- analyser les impacts en interne,

- proposer au responsable QSE les possibles modifications à mettre en place,

- diffuser les informations et aider à l’application.



Public :

  • Salarié/e, étudiant/e, demandeur/se d'emploi

Pré requis : 

  • Être titulaire d'un titre d’un niveau 4.
  • Ou justifier d'une expérience en entreprise ou dans une association de plus de 5 ans  dans une fonction qualité, contrôle qualité, sécurité, environnement, développement durable ou d’encadrement opérationnel à responsabilités ou 10 ans d’expérience professionnelle dans une autre activité.

Pour les personnes en situation de handicap, des mesures d'adaptation sont possibles, contactez-nous au 04 67 13 22 60.

Cette formation peut se dérouler dans nos locaux à Montpellier en présentiel.

Arrêt des candidatures : 48h avant le début de la formation avec acceptation sous réserve de test/entretien validés et selon places disponibles.

Modalités d'accès : Test en présentiel ou test à distance - Entretien préalable à l'entrée en formation.

11 - 6 Septembre

Durée : 362 jours

Demande de renseignement


* Champs obligatoires


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Emilie A.

« Bonjour Juste un petit mot pour témoigner du professionnalisme du Cabinet Royer Robin. J'ai suivi une formation "assistant de gestion PME-PMI" en 2010, à l'issue de mon stage en entreprise, on m'a proposé un emploi d'assistante comptable au sein de celle-ci. Merci encore pour la qualité de votre formation, la bonne humeur et la disponibilité des formateurs »
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